127期教学简报
发布日期: 2019-09-10

  ◆城院省级一流专业、教学团队、基层教学组织申报工作

  ◆组织教师参加“线上线下混合式金课”教学大赛的资格选拔

  ◆外院赴科大讯飞股份有限公司、武汉科技大学黄家湖校区考察学习

  ◆外院教师在“第四届全国职业院校教师微课大赛”中创佳绩

  城院省级一流专业、教学团队、基层教学组织申报工作

  根据《省教育厅关于申报2019年国家级和省级一流本科专业建设点的通知》、《省教育厅关于申报2019年本科高校省级教学团队的通知》及《省教育厅关于申报2019年湖北省本科高校优秀基层教学组织的通知》精神,教务处组织完成了相关申报工作,推荐“计算机科学与技术”、“护理学”和“工商管理”3个专业申报省级一流本科专业建设点;推荐“绿色建筑课程群教学团队”等3个教学团队申报省级教学团队;推荐“英语教学研究与发展中心”等3个教学组织申报省级优秀基层教学组织。

  省级一流专业建设点、教学团队及基层教学组织工作为本科教学质量改革工程建设内容,是学校提升教学质量、深化内涵发展的重要工作抓手。教务处作为教学管理的职能部门,十分重视教学质量改革工程建设工作,在2018-2019学年第2学期期末,教务处就布署了2019年学校教学改革质量工程建设工作,将“双万计划”专业建设和课程建设、教学团队建设作为本年度工作重点。从本学期开始,先后启动了学校学科专业建设规划编制、校级教学团队、校级精品在线开放课程等专业、团队及课程的申报建设工作,为备战冲击省级教学质量工程建设项目走好“先手棋”,做好“孵化器”。

  院领导高度重视此次项目申报组织工作,5月13日院长陈建勋主持申报工作协调会,会上研读申报文件精神、确定申报专业及团队、组织相关学部迅速组成申报工作专班。5月24日、5月29日两次举行申报材料评议专题会议,分管副院长徐东平、孙跃、教务处处长赵峰及相关专业专家和工作人员加班加点,对申报材料进行逐字审核及修改指导。此次申报工作时间紧、任务重,在各相关学部、教务处的通力协作及各项目组数个昼夜的倾心奋战下,三项申报工作集中在20天之内圆满完成。

  根据2019年教学工作安排,第九至第十一教学周,教务处联合督导组对两院各学部进行了春季期中教学检查。本次期中教学检查内容为两院2018年度课程教学档案和课程试卷档案。督导组每天检查一个学部,上午听取检查学部教学主任的自查情况汇报并抽查教学材料,中午分别召开该学部的师、生座谈会,下午向学部的主要领导反馈检查结果。

  本次春季期中教学检查共持续了三周,通过教学检查进一步规范了各学部课程教学档案和试卷档案的归档,检查中发现的问题,各学部正在积极整改;各学部参加师生座谈会的教师和学生所反映的各类意见和建议,教务处委托督导组进行了分类汇总并向学院领导和相关职能部门分别进行了反馈。

  根据2019届本科毕业设计(论文)答辩工作的整体安排,2019年5月6日至5月12日学院陆续开展了答辩工作,全院7个学部的290名教师、2574名毕业生参加了本次毕业答辩。

  毕业设计(论文)答辩是大学学习阶段最后一次综合考评,是衡量本科生培养质量高低的一项重要方式。各学部高度重视此项工作,答辩前细致认真筹备,布置答辩环境,营造答辩氛围。答辩过程中,参加答辩的同学首先向答辩教师汇报设计(论文)的目的意义、结构框架、主要内容及创新点。随后,答辩教师针对设计(论文)内容提出相关问题,考察同学们对专业知识及设计(论文)研究问题的掌握程度。每一位学生的答辩时间一般不少于12分钟。最后由答辩小组综合评分,给定最后的答辩成绩。

  为保证答辩质量,学院组织督导组、教务处相关人员对88个答辩小组进行了集中检查。整个答辩过程秩序井然、规范流畅,学生准备充分、思路清晰,教师态度严谨、讲评到位。最终在各方的通力协作下,本次答辩工作圆满结束。

  组织教师参加“线上线下混合式金课”教学大赛的资格选拔

  为贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,积极对接一流课程“双万计划”,深入推进联盟课程的共建共享,探索省内“金课”建设,湖北高校课程共享联盟(简称“楚课联盟”)定于2019年5月-12月期间举办“线上线下混合式金课”教学大赛。

  教务处积极组织教师参加大赛资格选拔工作。6月4日,教务处邀请“线上线下混合式金课”教学大赛技术提供方武汉超星数图教育科技有限公司的专家来校做了“线上线下混合式金课教学大赛比赛规则解读”的专题报告。学院共25位教师参加了此次报告会,报告会由教务处副处长赵胜主持,徐东平副院长全程旁听了报告会并做了动员讲话。报告会后,参会教师就金课建设中的问题与超星公司专家进行了交流。

  根据《关于做好2017年度教师指导大学生创新创业训练计划项目结题工作的通知》精神要求,教务处于2019年4月组织学院教学指导委员会委员对2017年度立项的20项和2015年度延期结题的4项院级教师指导大学生创新创业训练计划项目开展了结题验收评审。其中,23项通过结题验收,1项申请延期结题。

  根据《省教育厅办公室关于做好2019年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》精神,教务处于2019年5月组织了2019年省级和国家级大学生(城院)创新创业训练计划项目申报工作。经项目负责人申报、教务处形式审查、教学指导委员会评审、院领导审核批准,最终确定推荐《基于hi3516cv500芯片图像处理AI应用研究》等5个项目申报2019年国家级大学生创新创业训练计划项目,《移动通信基站建设中“邻避”效应产生及应对措施分析》等15个项目申报2019年省级大学生创新创业训练计划项目。通过组织和筛选将《基于人工智能的主动综合声探测研究》等2个项目申报湖北省教育厅第十二届全国大学生创新创业年会项目。

  为进一步加强内涵建设,深化教学改革,提高教学质量,提升办学水平,学院开展了2019年度院级教学研究项目立项申报工作。两院共有111个项目申报2019年院级教学研究项目,其中城院77项,外院34项;经学部初评,教务处形式审查,共有77个项目进入网络评审,经学院教学指导委员会评审,《教学资源平台中“泛在学习”教学模式研究-以武汉科技大学城市学院为例》、《产教融合背景下基于“1+X证书制度”的高职会计课程改革实践研究》等55个项目获批为2019年度院级教学研究项目。

  获批立项的教学研究项目应以学科为基础,以专业为需要,以课程建设改革为重点,有针对性地开展,形成研究特色和成果,最终反辅教学,使教研教改成果有助于提高教学质量,提高人才培养质量。

  根据《省教育厅关于做好省教育科学规划2019年度课题组织申报工作的通知》要求,两院各单位共计申报21项课题。经项目负责人申报、教务处资格审查,院领导审核,确定将申报的《新工科背景下基于CDIO工程教育模式的软件工程专业课程群的构建与研究》、《高职“海陆空”旅游交通类专业群技术技能型人才培养创新模式研究》等(城院10项,外院10项)报送湖北省教育厅。

  2019年研究生考试成绩已经揭晓,截止到6月21日统计,学院共有313名学生被国内外高校录取为硕士研究生,本届毕业生考研录取率再创佳绩,达到12.17%,在湖北省民办高校和独立学院中名列前茅!学院2013-2019年考研录取率分别为:5.30%、6.28%、9.32%、9.48%、10.81%、11.36%、12.17%逐年递增,七年实现了跨越式发展。

  2019年考研录取率排名前三的学部依次是外语学部、机电工程学部和信息工程学部,考研录取率分别为24.18%、22.01%、15.15%,学院有较多学生被中国地质大学、中南财经政法大学、武汉理工大学、湖北大学、重庆邮电大学、云南大学、宁波大学等名校录取,考研录取率和录取学校的学科影响力较往年提高,呈现出人数多、地域广、成绩好等特点,毕业生发展空间得到良好拓展。学院促进考研工作举措为更多学生提供了继续深造的机会,大大促进了学风建设,为人才培养作出了应有贡献。

  考研优异成绩的取得,不仅饱含了学生的不懈努力,任课老师的谆谆教导,辅导员的鼓励督促,更得益于学院领导的高度重视,学院在力抓教风建设和学风建设的基础上,不断提高教学质量和办学水平。希望各学部积极响应学院号召,以“四个意识”为宗旨,认真部署好考研准备过程中的各项工作,力争明年再创佳绩!

  外院赴科大讯飞股份有限公司、武汉科技大学黄家湖校区考察学习

  1、我院领导于4月9日带领教务处、资产办、王中王开奖港台直播开奖。实验实训中心、信息工程学部、信息技术学部相关负责人员前往科大讯飞股份有限公司(以下简称科大讯飞)考察调研。

  双方就深化校企合作、产教融合等事宜进行了座谈。学院已把打造智慧校园作为学院发展的重点,计算机类专业的学生达3400人,可以为科大讯飞提供人才,希望双方优势互补,不断深化在人才培养、科学研究、成果转化和产业服务领域的合作,在共建共享中共赢。座谈后重点考察了人工智能实验室、博思智慧学习平台以及AI人工智能实验平台,并深入了解科大讯飞在校企合作方面的成功经验,特别是在专业共建方面取得的丰硕成果。愿未来在人才培养、基地共建、产学研等更多层次、更广领域深度合作、共同发展。

  2、4月26日下午,我院副院长赵光红、徐东平、孙跃等前往武汉科技大学黄家湖校区学习调研。重点学习了学校信息化教学建设的工作思路和成果,现场调研了智慧教室、电子阅览室服务项目、智能学习室、互助研究室等。信息技术从教师课前备课、导学、互动、分析、指导、协作及运用等全流程环节帮助教师和学生充分地感受智慧式教学带来的教学成效,加强课中互动环节,促进教师与学生之间的教学互动,强化教学与学习的氛围,打造以学生为主体、教师为主导的现代化课堂教学模式。

  随后,观摩了我院党委书记王军的智慧课堂教学。王书记通过智慧多媒体展示讲授了教学内容,引导学生探究思考新知识,学生运用所学的新知识自主设计案例研讨,整个课堂教学容量大,教学效率高。王书记凭借自身深厚的教学功底,在教学中形成了高效灵活的教学方法和教学风格,真正做到既教书又育人,深受学生喜爱。此次学习调研活动对推进我院信息化建设起到了积极作用。

  外院教师在“第四届全国职业院校教师微课大赛”中创佳绩

  全国职业院校教师微课大赛组委会公布第四届全国职业院校教师微课大赛结果,我院教师再创佳绩,荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项、优秀奖15项。

  为深入贯彻落实教育部《教育信息化“十三五”规划》和《关于加快推进职业教育信息化发展的意见》等文件精神,推动优质数字教学资源共建共享,我院积极组织教师参加历届全国职业院校教师微课大赛,以提升教师信息技术应用水平、教学创新和专业发展能力,持续深化信息技术与我院教育教学的融合发展。本次大赛,机电技术学部胡娜老师的作品《电力线路的结构》获一等奖,医学部吴琼老师的作品《气道异物梗阻的现场急救》获二等奖,应用外国语学部吴佳妮老师、信息技术学部周冰老师以及机电技术学部周丽红老师的作品分获三等奖,谷芸子、曾志华等15名老师的作品获优秀奖;我院获得优秀组织单位奖。

  5月23日,由教务处承办的我院教师教学能力大赛决赛在南3202、实验楼S401举行。本次比赛共十一组教师参加,决赛项目有教学设计、课堂教学、实训教学三项。各参赛教师参赛材料准备充分,课堂教学目标明确, 教学思路清晰,教学过程设计合理,语言表达准确精炼,教学方法独特新颖。医学部教师魏辅凡、吴琼、杨欢荣获一等奖;应用外国语学部的李旭晴老师、财经与商贸学部的陈思璇老师荣获二等奖;医学部的吴际老师、公共课部的陈凤老师以及应用外国语学部的付小云老师荣获三等奖。副院长孙跃在本次比赛中要求,参赛老师及全体教师要努力提高教学能力,教学水平,精心准备以在湖北省职业院校教学能力大赛中取得佳绩。

  5月7日上午9:00,外院在南一1号报告厅举办了2019年职业教育活动周开幕式。院长陈建勋、副院长孙跃、副书记肖军,外院各学部主任、教学副主任,党政办、教务处、学工处负责人,辅导员、学生代表等参加了此次会议。会议由副院长孙跃主持。

  活动周以“迎祖国七十华诞,展职教时代风采”为主题,旨在向广大师生宣传展示党和国家职业教育方针政策,讲好职教故事,促进校企深度合作,促进我院职业教育更好更快地发展。开幕式上院领导殷切希望和要求全校师生要认真学习、宣讲习总书记关于职业教育“德技并修,工学结合”的重要指示精神,大力弘扬劳模精神和工匠精神,努力营造“人人皆可成才,人人尽展其才”的良好氛围。着力展示、检阅我院办学成就,展示我院教师和学生风采,展示学生的责任意识、服务意识、担当意识和工匠精神,讲好“外院故事”。



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